福建技术师范学院学报

马克思主义与现实

  • 三个务必:马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合的光辉典范

    赵鑫宇;陈自才;

    “三个务必”来源于对马克思主义基本原理深刻内涵的提炼总结,来源于对中华优秀传统文化的赓续、传承,是马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合的光辉典范。其中,“务必不忘初心、牢记使命”体现了马克思主义人民观与中国古代民本思想的结合;“务必谦虚谨慎、艰苦奋斗”体现了马克思主义实践观与中国古代知行观的结合;“务必敢于斗争、善于斗争”体现了马克思主义斗争观与中华民族伟大斗争精神的结合。“三个务必”的提出对新时代在坚持马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合的过程中推进理论创新具有重要的启示意义:所谓的“结合”,前提是互相契合,依据是中国实际,结果是互相成就。

    2024年01期 v.42;No.182 1-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 1209K]
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  • 中国共产党贫困治理的理论渊源、历史进程和价值意蕴

    莫秀蓉;曲谱;

    中国共产党的贫困治理以马克思恩格斯反贫困理论为理论基础,以中华优秀传统文化中的反贫困思想为文化根基,批判吸收了来自世界各国贫困治理相关理论。一百多年来,中国共产党对贫困治理的探索是一个历史与现实交融、理论与实践相结合的历史过程,可以划分为萌芽、发展、深化和创新四个历史阶段。在贫困治理的具体实践中,中国共产党开辟了马克思主义中国化时代化新境界、拓展了中国共产党治国理政新思路、彰显了中国特色贫困治理制度的优越性。

    2024年01期 v.42;No.182 8-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1221K]
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  • 突破创造高品质生活的核心要求、现实难题与实现路径

    张彩云;

    “要在创造高品质生活上实现更大突破”是习近平总书记来闽考察时作出的重要指示,蕴涵着高质量发展、全过程人民民主、文化自信、社会和谐、生态文明的核心要求。当前,受资本逻辑、非理性因素和数字化的影响,在创造高品质生活上实现更大突破面临认识不到位、内驱力不足和政策制度保障尚需要进一步健全完善等诸多现实难题,须通过培育公民价值自觉、引导企业主动承担社会责任和国家提供完善的制度性保障来创造高品质生活。

    2024年01期 v.42;No.182 16-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1219K]
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  • 毛泽东关于粮食安全重要论述的生成逻辑、主要内涵及当代启示

    景怡宁;杨丽;

    粮食安全事关人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。毛泽东关于粮食安全重要论述在理论逻辑、文化逻辑、现实逻辑三重逻辑维度中生成,蕴含了高度重视土地问题、发展农业生产、支持统购统销政策等丰富内涵。保障粮食安全,要坚持党对粮食工作的领导、筑牢稳固农业的基础地位、维护保障农民的切身利益、遵循实事求是的工作方针。

    2024年01期 v.42;No.182 24-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 1208K]
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  • 资本逻辑批判与生态文明建构的三重内涵

    周依帆;李英;

    从政治经济学批判的视角来看,资本逻辑呈现为现代资本主义社会的生产关系中处于支配地位的客体化过程。资本制造了人类对自然的奴役,生态危机是资本逻辑运行的必然结果。解决生态危机需要超越工业文明的发展范式转向生态文明,通过构建以系统性、整体性为视角的生态世界观、以良好生态为发展基础的生态良好观和以多样化、精神化为需求的生态幸福观推动人们重塑生态思维和生态价值,进而探求构建生态文明新形态的发展路径。

    2024年01期 v.42;No.182 31-37+62页 [查看摘要][在线阅读][下载 1222K]
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  • 《红色中华》与中央苏区时期中国共产党的形象塑造

    黄彬兰;叶龙祥;

    《红色中华》是中央苏区时期中国共产党宣传工作的“喉舌”,承担着宣传中国共产党的革命思想、路线、方针和政策,在中国共产党的形象塑造过程中发挥着不可忽视的作用。在中央苏区时期,中国共产党面临着苏区建设和巩固及激烈的“反围剿”斗争,为了寻求局部执政的合法性、破除负面形象,中国共产党把《红色中华》作为形象塑造的重要窗口。在《红色中华》的宣传和塑造下,中国共产党成功塑造了爱国御辱、先进政党、清正廉洁、亲民爱民的良好形象。回顾中央苏区时期中国共产党形象塑造的历程,中国共产党积累了一些宝贵历史经验,对新时代中国共产党的形象塑造具有重要的借鉴意义。

    2024年01期 v.42;No.182 38-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1223K]
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经济与管理

  • 福建省欠发达地区农户增收潜力及影响因素研究——基于闽北18村804个农户的调查数据

    魏秀华;张琦琦;曹玮;

    在对农户增收影响因素进行理论分析的基础上,以福建闽北地区18个村804个农户为研究对象,建立多元Logit模型对农户增收的主要影响因素进行实证检验。结果表明:农户年人均收入情况的主要影响因素包括家庭成员16岁以下人数、家庭需赡养老人人口数、农户对于增收的意愿、是否创业或者在外务工、是否加入农村合作社、家庭参与土地流转情况、产业政策支持与否、当地银行贷款便捷程度等8个变量。结合模型结果,通过问卷4类变量对增收潜力的影响,整体分析农户增收现状以及对未来增收潜力进行预判。最后提出加快推进土地流转、解决粮食生产和增收矛盾、构建农业技能培训体系、加大支农惠农力度等对策。

    2024年01期 v.42;No.182 45-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 1331K]
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  • 论WTO争端解决MPIA机制适用

    马迁;孙瑞阳;

    《多方临时上诉仲裁安排》(简称MPIA)是WTO成员国中的参加方为应对上诉机构停摆危机,经过平等协商而建立的临时上诉仲裁机制。同原上诉机构相比,MPIA机制具有临时性、开放性、多边性、迅速性等特点。通过对MPIA机制的程序运行规则进行分析,可以发现MPIA机制在实践中仍存在:上诉仲裁与上诉机构的衔接规定不明、第三方参与界定不明以及缺乏经费和行政支持等问题,为提升MPIA机制的可操作性,应当赋予争端当事方对程序的选择权、明确第三方界定范围、完善关于争端解决规则与程序的谅解(简称DSU)及MPIA相关仲裁条款等措施,以实现MPIA作为上诉机构的长期补充性程序能够顺利运作和良性发展。

    2024年01期 v.42;No.182 53-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 1252K]
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  • 基于智慧财务的高校内部控制管理体系构建与优化

    黄奕菲;

    从预算、收支、政府采购、资产、建设项目和合同6个维度分析高校内部控制业务层面存在的风险点,利用技术手段构建高校智慧传输系统,搭建基于内嵌规则的智慧财务平台,提出提升预算管理信息化水平、促进收支业务风险点与控制方法契合、建立系统性合同管理机制、夯实资产数据、促进采购流程透明化等优化路径,为高校加强内控提供导向作用。

    2024年01期 v.42;No.182 63-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 1327K]
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文学与文化

  • 福州挡水檐装饰文化的民俗学考察

    汪晓东;黄鹏;

    福州挡水檐的装饰蕴含着极为丰富的民俗文化信息,其透析出来的符号形式、审美风尚、世俗追求与福州当地的民俗文化具有潜质同构的关系,形成以装饰为特征的综合文化现象。因此,对福州挡水檐装饰的具象特征研究,存在其更本质的社会民俗、信仰民俗、游艺民俗等因素是构成其装饰形式、题材的完整逻辑维度,映射出福州人民客观生活的、主观内在的、叙事抒情的民俗文化。

    2024年01期 v.42;No.182 70-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 1290K]
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  • 中医院与中医药文化在东南亚的传播——以二战前新加坡同济医院为例

    林芳;

    同济医院是新加坡最早成立的中医院,它不仅免费看诊施药、扶危救困,还致力于培植中医药人才、推动中医知识与技术的本土化调适变异、提高中医药声誉与社会影响力,极大地推动了中医药文化在新加坡的传播与发展,促进了海内外乡亲之间的互相联系与合作,有助于协调华人社会与当地社会、殖民地政府间的关系。这些事实都表明中医药文化完全有条件在海外获得传播发展之机会,而这种文化传播又可以推动华人社会的整合与发展。

    2024年01期 v.42;No.182 77-83+127页 [查看摘要][在线阅读][下载 1267K]
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  • 对抒情的皈依与叛离——沈从文与胡兰成比较

    陈丹瑜;袁勇麟;

    王德威总结陈世骧等人的抒情论述,将抒情视作一种贯通古今的史观,并分析抒情传统与中国现代性的关系。其中沈从文和胡兰成是王德威论述中选取的个案,是抒情的皈依与叛离两种典型的写照。二人创作中有相似的情感载体,皆有对古典文明的继承,且都在革命的时代选择了用抒情标记心声,但是出于不同的立场与目的。通过对话比较,可以管窥抒情的历史作用,探索抒情的底色,理清诗与史的辩证关系。

    2024年01期 v.42;No.182 84-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 1283K]
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思想政治教育

  • 大数据赋能高校思想政治教育的逻辑、困境与进路——以地方师范院校为例

    孙兴盛;

    大数据技术的多源开放性、动态延续性、跨域关联性和真实可靠性为高校进一步推动网络思想政治教育提供了全新的契机。但同时,大数据技术的应用也在认知观念、数据资源、人才队伍和应用平台等方面给高校带来了挑战。从地方师范院校的视角出发,提出深化数据思维认知、创新数据管理方式、革新人才培养机制和出新应用平台成效等方面的创新途径,增强地方师范院校网络思想政治教育的时代性和感召力。

    2024年01期 v.42;No.182 93-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 1241K]
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  • 高校辅导员参与思政课教学的三重追问——基于协同育人的视角

    李伟达;

    辅导员是高校思想政治工作的骨干力量,肩负着对大学生进行思想理论教育和价值引领的职责使命,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。高校辅导员参与思政课教学是推进高校思政教育协同育人的势之所趋,带着“何以可能、何以可为、何以实现”的三重追问,着力探究高校辅导员参与思政课教学的政策安排与理论基础、现实需要与自身优势、实践路径,旨在深化对高校辅导员参与思政课教学的认识,发挥辅导员队伍的独特优势,协同思政课教师合力育人,促进高校思政课教学提质增效。

    2024年01期 v.42;No.182 100-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 1236K]
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  • 福文化与大学生幸福观培养路径研究

    林莹;谢紫薇;

    自党的十八大以来,大学生幸福观教育被广泛纳入高校思想政治教育课程体系之中,经过多年的发展仍然存在课程体系分散、教学方法陈旧、教学效果欠佳等问题。如何解决这些问题成为近年来学界关注的话题。以中华传统福文化概念的历史流变为切入点,通过说明中华传统福文化与中国特色社会主义幸福观之间的传承关系,指出高校幸福观教育发展的路径与可行的办法。

    2024年01期 v.42;No.182 109-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 1196K]
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教育教学改革

  • 课程思政和思政课程有机结合的价值意蕴和路径抉择

    陈芸芳;

    课程思政和思政课程的有机结合是落实立德树人的根本要求,实现教育高质量发展的题中之义,办好新时代思政课的重要维度。在实践过程中,因育人目标不明确导致教学重点“失焦”,因育人策略不协调导致教学格局“失衡”,因育人队伍不专业导致教学过程“失语”的现象仍是亟需破解的主要问题。因此,遵从“大思政课”育人理念,打造课程“共同体”育人格局,建设“三度一化”育人队伍成为实现有机结合的提升路径。

    2024年01期 v.42;No.182 115-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 1201K]
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  • 新媒体视域下广播电视编导专业人才培养探索与研究

    张婷;

    基于调研和分析,总结了编导专业人才培养的突出问题,并做出相对应的创新模式探析。从人才培养方案修订思路、教学团队素质提升、教学方式的突破创新、教学管理配套措施等角度进行了探讨,尤其以应用为导向,提出了突破实践理念与模式瓶颈等问题。

    2024年01期 v.42;No.182 122-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 1239K]
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  • 国际中文教育背景下的对外书法教学发展路径研究

    杨文琪;池程远;

    对外书法教学发展路径的探讨,也是对外书法教学的整体回顾、深入理解、再度诠释与理论重塑。对外书法教学的逻辑进路是“由浅入深”的,即从文化教学迈向汉字教学,再进一步至书法专业教学。国际中文教育新形势下的教学实践,应试图再度激发汉字书法的“文化活力”,在文化教学、汉字教学、书法专业教学三者联结构成的畛域内,重点聚焦“文化”的感染力与影响力,重新扮演中外交流的“文化使者”,从而实现进一步发展。当国际中文教育所依托的叙事语境发生了变化,教学思维也必须随之而改变,并要适应新情境,在技术与心理上做好充分应对。

    2024年01期 v.42;No.182 128-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 1231K]
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